วัตถุประสงค์

1. เข้าใจนิยาม ความหมาย และเกณฑ์การวัด DQ อย่างถ่องแท้เพื่อนำไปต่อยอดด้านต่างๆ ต่อไป
2. สามารถถ่ายทอดกับบุคลากรในองค์กร นักเรียน นิสิต นักศึกษา เพื่อก้าวทันความเปลี่ยนแปลง
3. สามารถปรับประยุทต์ใช้ตัวชี้วัด DQ กับการเรียนการสอนหรือการทำงานได้อย่างเหมาะสม

แนะนำรายวิชา
จากดัชนีชี้วัดความฉลาด หรือ IQ (Intelligence Quotient) ที่ใช้เป็นแบบวัดมาตรฐานมานับ 100 ปี ปัจจุบันนี้ เมื่อโลกก้าวเข้าสู่ยุค 5.0 หรือยุค Digital ทำให้มีการพัฒนาตัวชี้วัดใหม่เพิ่มมากขึ้น DQ (Digital Quotient) หรือแบบวัดความฉลาดmง Digital เป็นดัชนีชีวัดตัวใหม่ ที่เหมาะกับการนำไปวิเคราะห์สมรรถนะบุคลากรในยุค 5.0

หัวข้อเรียนรู้ :

1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับตัวชี้วัดสมรรถนะบุคคล: จาก IQ ถึง DQ
2. ทำความรู้จัก DQ หลักเกณฑ์ทั่วไป และแนวทาง การประยุกต์ใช้
3. การต่อยอด ขยายผล นำ DQ ไปปรับใช้ในหน่วยงาน หรือสถาบันการศึกษา

1. นักศึกษาที่กำลังเตรียมตัวเข้าสู่โลกการทำงานยุค Digital
2. คนทำงานที่ต้องการปรับตัวในยุค Online
3. บุคลากรด้าน IT ที่ต้องการเพิ่มสมรรถนะวิชาชีพ
4. HR ตาม Trend ใหม่ในการคัดสรรบุคลากรยุค 5.0
5. สถาบันการศึกษาสำหรับปรับปรุงหลักสูตรรรองรับ DQ

1. สามารถใช้งานคอมพิวเตอร์
2. สนใจเรียนรู้ด้าน DQ (Digital Quotient)
3. สามารถเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตได้